Année 2018-2019

Les phénomènes de la mémoire nous posent des questions majeures. Quel lien faire entre le cérébral et le mental ? De quoi se souvient-on, qui se souvient et comment ? Comment la mémoire soutient-elle l’identité de l’existence en atteignant jusqu’à son contraire, l’oubli ? S’il est impossible de faire histoire sans faire mémoire, comment alors distinguer l’une de l’autre ? etc…

La lecture de deux livres nous sera ici d’une grande aide :

Henri Bergson : Histoire des théories de la mémoire. Cours au collège de France 1903-1904 (éd. Puf. 2018).

Paul Ricoeur :   La mémoire, l’histoire, l’oubli (Points Essais)

Chantal Amiot, professeure honoraire de l'enseignement public en Lettres Supérieures